Zašto FEST-(HI)-DOST

Bićemo kratki kad dajemo odgovore na pitanje zašto FEST-(HI)-DOST?

  • zato što aktivnost stvaranja doprinosi boljem razumevanju principa umetnosti; 
  • zato što je stvaralaštvo sastavni deo procesa (umetničkog) obrazovanja; 
  • zato što je upotreba digitalnih tehnologija propisana u/za nastavi/u; 
  • zato što se upotreba digitalnih tehnologija preporučuje nastavnicima; 
  • zato što zaista treba naći nači da digitalne tehnologije budu pametno korišćene u obrazovanju;  
  • zato što u digitalnom dobu, digitalne tehnologije imaju značajan uticaj na život inače pa i na sadržaj i doživljavanje umetnosti; 
  • zato što digitalne tehnologije utiču i na proces stvaranja; 
  • zato što se u digitalnom dobu neguju kratke, eksplicitne forme poput reklama; 
  • zato što je u kratkim formama bitan sadržaj; 
  • zato što su novim generacijama potrebni inovativni projekti u oblasti kulture koji predviđaju upotrebu IKT; 
  • zato što su potrebni projekti koji učesnike stavljaju u aktivnu ulogu, koji učesnike angažaju, itd. 

I dalje zašto ali sada malo konkretnije …. 

  • zato što dečije i omladinske umetničke kreacije, posredstvom upotrebe tehnologija, pokušavamo da stavimo u praktičnu primenu …. jer i deca i mladi imaju pravo da se osete uvaženim i korisnim;  
  • zato što stvaralaštvo želimo da potpomognemo/podstaknemo klipovima koje treba dopuniti i na taj način ostvarenju što više istrasiramo kvalitet;
  • time što u klipove imamo već ugrađena umetnička ostvarenja i ugrađene i instruktivne – tekstualne smernice, želimo da olakšamo kolegama, da im pripremimo material, da ih motivišemo na rad; 

Šta se postiže FEST-(HI)-DOST-om?

  • stvara se kreativni prostor za izražavanje dece i mladih u muzičkoj umetnosti uz upotrebu odnosno pametno korišćenje digitalnih tehnologija. Isto ujedno predstavlja hibridno stvaralaštvo – kombinaciju i integraciju tradicionalnog umetničkog izraza (sviranja/pevanja ili čak govora) sa digitalnim tehnologijama;
  • stvaraoci (deca/učenici) postavljaju se u aktivnu (izvođačku) ulogu koja obavezno podrazumeva i aktivirane misaono-slušne procese. To je imperativ obrazovnog procesa. 
  • umetničko stvaranje u kontekstu ili koherentnosti (predviđeno sa zahtevima dopunjavanja), obezbeđuje estetski kvalitetan kulturno-umetnički uticaj najpre na stvaraoce a potom i na konzumente. 
  • stvaraju se i akumuliraju resursi koji se nadalje uvek mogu koristiti u vaspitno-obrazovne svrhe, u razvijanju muzičkih sposobnosti, osmišljavanju aktivne nastave, itd. 
  • Pokazuje se da geografska lokalitet stvaraoca nema značaja u digitalnom dobu;
  • Unapređuju se veština digitalne pismenosti ne samo dece i mladih i nastavnika koji su direktni učesnici već i same publike koja glasa. 

Projekat FEST-(HI)-DOST je otvoren za volontere. Pogotovu bi dobrodošli volonteri u oblasti digitalnog marketinga. Takođe, otvoren je i za donatore. U okvirima u kojima se manifestuje ovaj projekat, otvoreni smo za bilo koju vrstu saradnje.

Koncept FEST-(HI)-DOST -a osmišljen je po ugledu na manifestacije sličnog karaktera u svetu uz poštovanje naših lokalnih prilika. Osmišljen je od strane jedne od ekipa udruženja MODD.